خوش آمدید

اور

حفاظت

ہم سب مل کر کام کرنے کو یقینی بناتے ہیں تاکہ ہر ایک اپنے آپ کو تحفظ اور دیکھ بھال محسوس کرے ، اور احساسات ، واقعات ، پریشانیوں اور خدشات کو بانٹ سکے ، تاکہ اعانت فراہم کی جاسکے۔

صحت اور خوشی

ہم اپنے نصاب کے ذریعہ فعال اور صحت مند طرز زندگی کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں ، جس کا ہمیں یقین ہے کہ صحت اور خوشی کا مستقبل یقینی بنائے گا۔

کامیابی

یہ ہمارا بنیادی عقیدہ ہے کہ ہمارے اسکول میں ہر بچے سے بہترین تعلیم کی فراہمی کے عزم کے ذریعے ہر ایک اپنی بہترین صلاحیت حاصل کرسکتا ہے۔

احترام کرنا

ہم ایک دوسرے اور اپنے اسکول کا خیال رکھتے ہوئے اپنے ، دوسروں اور اپنے ماحول کا احترام کرتے ہیں۔

مساوات

ہم مساوات ایکٹ کی محفوظ خصوصیات سے وابستگی کے ذریعہ ہر ایک کے ساتھ مساوات کے ساتھ برتاؤ کرنے پر یقین رکھتے ہیں۔ ہر بچہ خاص ہے لہذا ان کا حق ہے کہ برابری کے ساتھ سلوک کیا جائے۔

اور

نیت کا نصاب بیان

ہم سیکھنے کے مثبت رویوں کو فروغ دینے کے ل our ہم اپنی قدریں مشترکہ قدر (سیفٹی صحت اور خوشی حاصل کرتے ہیں اور عزت اور مساوات سے لطف اندوز ہوتے ہیں) کا استعمال کرتے ہیں جو سیکھنے اور مستقبل کی کامیابی کی ذمہ داری کو فروغ دینے کے لئے درکار اقدار اور صلاحیتوں کی عکاسی کرتی ہے۔ ہم چاہتے ہیں کہ ہمارے بچے وسیع تر معاشرے میں ، اعلی خواہشات کے حامل آزاد ، پراعتماد ، کامیاب سیکھنے کے طور پر ترقی کریں۔

کینٹربری کراس پرائمری اسکول میں ، نصاب کو یہ یقینی بنانے کے لئے تیار کیا گیا ہے کہ تمام طلباء اپنی پوری صلاحیتوں کو حاصل کریں۔ ہمارے سیکھنے والے پُرجوش ہیں۔ وہ اسکول آنے سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ ہماری نصابی نصاب قومی نصاب کے مواد کو استعمال کرتے ہوئے مشخص کیا جاتا ہے ، ہم مشترکہ نصاب کے مواد اور چیلنج کی عکاسی کرتے ہیں جو SHARE (سیفٹی ، صحت اور خوشی ، حصول اور لطف اٹھائیں ، احترام اور مساوات) کے اسکول کی اقدار میں ضم ہوجاتے ہیں۔ ہمارے نصاب میں ہمارے اسکول میں طلبہ کی سیکھنے اور جذباتی ضروریات کو شامل کیا گیا ہے۔ سیکھنے والے ہر کام کے مرکز میں ہوتے ہیں۔ ہمیں یقین ہے کہ ہمارا نصاب تعلیم دلچسپ ہے اور بچوں کو سیکھنے کے جوش و جذبے کو پروان چڑھانے کے لئے ترغیب دیتا ہے۔

انتہائی قابل افراد کو اپنے علم اور صلاحیتوں کو بڑھانے کے ل. چیلنج کیا جاتا ہے ، جن لوگوں کو سیکھنا زیادہ مشکل معلوم ہوتا ہے انہیں تیزی سے پکڑنے میں مدد کی جاتی ہے اور مخصوص ضرورتوں کے حامل افراد کو انفرادی اہداف کے حصول میں مدد ملتی ہے۔ ہم طلبا کو عمر کے مناسب مکمل نصاب تک رسائی کے لئے منظم طریقے سے پہلے سے ضروری علم دے کر اسے یقینی بناتے ہیں۔

نصاب تعلیم طلباء کے علم اور تفہیم پر مرکوز رکھتے ہوئے تیار کیا گیا ہے ، لہذا تمام شاگرد نصاب میں اپنی تعلیم کا اطلاق کرسکتے ہیں۔ ہمارے نصاب کی بنیادی توجہ خواہشات کو بڑھانا ، حصولیابی میں ذاتی فخر کا احساس پیدا کرنا ، سیکھنے کے لئے ایک مقصد اور مطابقت فراہم کرنا اور آخر کار ہر طالب علم کو طاقت اور مفادات تلاش کرنے میں مدد فراہم کرنا ہے۔ ہم بچوں کی پیشگی تعلیم پر مبنی اسباق کے گروپ ترتیب دیتے ہیں ، تاکہ وہ اپنے علم کو مربوط کرسکیں اور لچکدار مفکرین بن سکیں۔

مضامین کے رہنما نصاب کی کامیابی میں اہم کردار ادا کرتے ہیں ، وہ لیڈ پریکٹیشنرز ہیں جو مضامین تیار کرتے ہیں ، اساتذہ کی حمایت کرتے ہیں ، نصاب کا جائزہ لیتے ہیں اور ان کی نگرانی کرتے ہیں اور خود بھی خود تشخیص کرتے ہیں۔ اساتذہ اور معاون عملے کو نصاب کے تمام شعبوں میں باقاعدہ سی پی ڈی ملتا ہے ، اس کے نتیجے میں وہ نصاب کی بقایا فراہمی کے ل best بہترین تیار ہیں۔ جامع بچے کی نشوونما انتہائی اہمیت کا حامل ہے اور اسی کو ذہن میں رکھتے ہوئے ہم ایک وسیع اور متوازن نصاب پیش کرتے ہیں جس میں تعلیمی مضامین ، کھیل ، موسیقی ، آرٹ اور پی ایچ ایس ای تعلیم شامل ہیں۔

طلباء ایک مضبوطی سے بنا ہوا برادری سے تعلق رکھنے کے احساس کے ساتھ ، کینٹربری کراس سے چلے گئے۔ وہ پراعتماد سیکھنے والے ہیں جو اپنی صلاحیت کو حاصل کرتے ہیں ، اور ثانوی نصاب تک رسائی کے ل fully مکمل لیس ہیں۔ ہمیں خاص طور پر اس احترام اور دیکھ بھال پر فخر ہے کہ ہمارے بچے ایک دوسرے ، ماحول اور اپنے ارد گرد کی برادری کے ساتھ ساتھ سب کے لئے مساوات پر ان کے بنیادی اعتقاد کو ظاہر کرتے ہیں۔ کینٹربری کراس یقینی بناتا ہے کہ ہمارے شاگرد جدید برطانیہ میں زندگی کے ل for اچھی طرح سے تیار ہیں۔

اور

عمل آوری

ایک نصاب جس میں سرایت شدہ اقدار ، اسکول کی اقدار کو شیئر کرنا ہے۔ ہمارا پی ایچ ایس ای نصاب ، یونیسف کے حقوق کا احترام کرنے والی اقدار ، اسکول کے نصاب تعلیم کے ذریعہ اسکول کو گرین سی آر آئی ایس پی ایوارڈ اور برطانوی اقدار چلانے کا ایک بہترین موضوع ہے۔

کسی نصاب کا نفاذ جس سے پہلے کی تعلیم حاصل ہوتی ہے ، پورے اسکول میں منظم طریقے سے سیکھنے والوں کی نشوونما اور توسیع ہوتی ہے تاکہ وہ سب اعلی معیار کی فراہمی کے ذریعہ حاصل کریں۔ ہمارے پاس علم اور صلاحیتوں سے متعلق اسکول کا ایک پورا نقطہ نظر ہے۔ مضامین مربوط نصاب کے ذریعہ فراہم کیے جاتے ہیں ، لہذا شاگرد اپنے علم اور تفہیم کو تمام مضامین میں استعمال کرسکتے ہیں اور ان کی تعلیم کا تناظر رکھتے ہیں۔

ہمارے پورے نصاب میں تفہیم کی وسعت اور گہرائی ایک کشش اور اعلی معیار والے طالب علمی تجربے کے ساتھ ساتھ ، خیالات اور تصورات میں مہارت حاصل کرتی ہے۔ ہم نصاب کامیابی کو مشترکہ کرنے کے لئے مشترکہ نظریاتی زبان اور کوچنگ کا استعمال کرتے ہیں۔

ابتدائی سالوں سے لے کر کلیدی مرحلے 2 تک اور تمام شاگرد گروہوں کے لئے شاگردوں کی پیشرفت کی نگرانی کے لئے ہمارا سسٹم سسٹم پیشگی کامیابیوں پر استوار ہوتا ہے اور جانچ میں درستگی اور درستگی کو برقرار رکھتا ہے۔ ساتھیوں ، شراکت داروں اور تحقیق سے سیکھنا اس بات میں بنیادی ہے کہ ہم کینٹربری کراس نصاب کو کس طرح تیار کرتے ہیں ، انھیں بہتر بناتے ہیں اور نفاذ کرتے ہیں۔

اور

کے اثرات

ہمارے پاس بہتری کے لئے اپنی طاقتوں اور علاقوں کی ایک درست اور عین مطابق اسکول کی خود تشخیص (بیرونی معیار کی یقین دہانی کے ساتھ) ہے۔ کوالٹیٹو اور مقداری تشخیص کی معلومات ہمارے تمام طلبا کے لئے ہماری اعلی خواہشات کو ظاہر کرتی ہے۔

ہمارے اسکول کی اقدار طلباء کے طرز عمل اور سیکھنے کے طرز عمل کے رویوں کے ذریعہ نظر آتی ہیں جو پورے اسکول میں غیر معمولی ہیں ، ایسے طلبا جو نگرانی نہ کرنے پر (عمر مناسب ہو) ان کو خود سے منظم کرسکتے ہیں۔

طلبا کی فلاح و بہبود کے معاملات انفرادی خدشات کو دور کیا گیا اور طلبہ کو لچکدار سیکھنے کی حکمت عملی دی جاتی ہے۔