Benvenuto

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Sicurezza

Lavoriamo tutti insieme per garantire che tutti si sentano al sicuro e accuditi e per poter condividere sentimenti, eventi, preoccupazioni e preoccupazioni, in modo che possa essere fornito supporto.

Salute e felicità

Incoraggiamo stili di vita attivi e sani attraverso il nostro curriculum, che crediamo garantirà un futuro di salute e felicità.

Risultato

È nostra convinzione fondamentale che tutti possano raggiungere il loro miglior potenziale attraverso il nostro impegno nei confronti di ogni bambino della nostra scuola per fornire la migliore istruzione.

Rispetto

Rispettiamo noi stessi, gli altri e il nostro ambiente prendendoci cura gli uni degli altri e della nostra scuola.

Uguaglianza

Crediamo che tutti vengano trattati con uguaglianza attraverso il nostro impegno per le caratteristiche protette dell'Equality Act. Ogni bambino è speciale quindi è suo diritto essere trattato con equità.

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Curriculum Dichiarazione di intenti

Utilizziamo i nostri Valori di CONDIVIDERE (Sicurezza, Salute e Felicità Raggiungere e godere di Rispetto e Uguaglianza) per promuovere atteggiamenti positivi nei confronti dell'apprendimento che riflettano i valori e le competenze necessarie per promuovere la responsabilità per l'apprendimento e il successo futuro. Vogliamo che i nostri figli si sviluppino come studenti indipendenti, fiduciosi, di successo con grandi aspirazioni che danno contributi positivi, nella società in generale.  

Alla Canterbury Cross Primary School, il curriculum è progettato per garantire che TUTTI gli alunni raggiungano il loro pieno potenziale. I nostri studenti sono entusiasti; si divertono a venire a scuola. I nostri schemi di lavoro sono personalizzati utilizzando il contenuto del curriculum nazionale, riflettiamo il contenuto e la sfida del curriculum connesso integrato nei valori scolastici di SHARE (Sicurezza, Salute e Felicità, Raggiungi e Divertiti, Rispetto e Uguaglianza). Il nostro curriculum incorpora i bisogni di apprendimento ed emotivi degli alunni della nostra scuola. Gli studenti sono al centro di tutto ciò che facciamo.  Riteniamo che il nostro curriculum sia entusiasmante e ispiri i bambini a coltivare il loro entusiasmo per l'apprendimento.

I più capaci sono sfidati ad ampliare le loro conoscenze e abilità, coloro che trovano più difficile l'apprendimento sono supportati per recuperare rapidamente e quelli con esigenze specifiche sono aiutati a raggiungere i loro obiettivi individuali. Garantiamo questo fornendo sistematicamente agli alunni le conoscenze preliminari per accedere a un curriculum completo adeguato all'età.

 Il Curriculum è progettato con particolare attenzione alla conoscenza e alla comprensione degli alunni, in modo che tutti gli alunni siano in grado di applicare il loro apprendimento in tutto il curriculum. Uno degli obiettivi principali del nostro curriculum è aumentare le aspirazioni, generare un senso di orgoglio personale per i risultati, fornire uno scopo e una rilevanza per l'apprendimento e, in definitiva, aiutare ogni studente a trovare punti di forza e interessi. Mettiamo in sequenza gruppi di lezioni basandoci sull'apprendimento precedente dei bambini, in modo che possano collegare le loro conoscenze e diventare pensatori resilienti.

I responsabili delle materie svolgono un ruolo importante nel successo del curriculum, sono professionisti guida che sviluppano contenuti disciplinari, supportano gli insegnanti, rivedono e monitorano il curriculum e si autovalutano continuamente.  Gli insegnanti e il personale di supporto ricevono regolare sviluppo professionale continuo in tutte le aree del curriculum, di conseguenza sono meglio preparati a fornire un curriculum eccezionale. Lo sviluppo del bambino olistico è della massima importanza e, con questo in mente, offriamo un curriculum ampio ed equilibrato che comprende materie accademiche, sport, musica, arte e educazione PHSE.

Gli alunni lasciano Canterbury Cross, con un senso di appartenenza a una comunità molto unita.  Sono studenti fiduciosi che realizzano il loro potenziale e sono completamente attrezzati per accedere al curriculum secondario. Siamo particolarmente orgogliosi del rispetto e della cura che i nostri figli mostrano l'uno per l'altro, per l'ambiente e la comunità che ci circonda, nonché per la loro fede fondamentale nell'uguaglianza per tutti. Canterbury Cross garantisce che i nostri studenti siano ben preparati per la vita nella Gran Bretagna moderna.

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Implementazione

Un curriculum che ha valori incorporati, valori scolastici di CONDIVIDERE; il nostro curriculum PHSE, i valori UNICEF Rights Respecting, i premi CRISP della scuola Good to be Green e British Values sono tutti temi ricorrenti nel curriculum scolastico.

L'implementazione di un curriculum che si basa sull'apprendimento precedente, sviluppa ed estende sistematicamente gli studenti in tutta la scuola in modo che tutti ottengano risultati attraverso un'offerta di alta qualità. Abbiamo un approccio scolastico completo su conoscenze e abilità; le materie vengono impartite attraverso un curricolo connesso, in modo che gli studenti possano applicare le loro conoscenze e la loro comprensione a tutte le materie e avere un contesto per il loro apprendimento.

L'ampiezza e la profondità della comprensione attraverso il nostro curriculum sviluppa la padronanza di idee e concetti, insieme a un'esperienza studentesca coinvolgente e di alta qualità. Usiamo un linguaggio concettuale comune e coaching per condividere il successo interdisciplinare.

Il nostro sistema continuo per monitorare i progressi degli alunni dai primi anni alla fase chiave 2 e per tutti i gruppi di alunni si basa sui risultati precedenti e mantiene precisione e accuratezza nella valutazione. Imparare da colleghi, partner e ricerca è fondamentale nel modo in cui sviluppiamo, perfezioniamo e implementiamo il curriculum The Canterbury Cross.

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Impatto

Abbiamo un'autovalutazione scolastica accurata e precisa (con garanzia di qualità esterna) dei nostri punti di forza e delle aree di miglioramento. Le informazioni sulla valutazione qualitativa e quantitativa dimostrano le grandi aspirazioni che abbiamo per TUTTI i nostri alunni.

I nostri valori scolastici visibili attraverso i comportamenti degli alunni e l'atteggiamento nei confronti dei comportamenti di apprendimento sono eccezionali in tutta la scuola, con alunni che sono in grado di autoregolarsi quando non sono supervisionati (età appropriata).

Problemi di benessere degli alunni supportati; vengono affrontate le preoccupazioni individuali e agli alunni vengono fornite strategie per diventare studenti resilienti.